Laporan Hasil Ujian Sekolah Tingkat SD

Sahabat semuanya yang berbahagia, dalam kesempatan ini penulis mencoba untuk berbagi contoh bagaimana membuat administrasi laporan pelaksanaan ujian sekolah / ulangan semester dan ulangan tengah semester ganjil (UTS) pada satuan pendidikan tahun pelajaran 2025/2026.

A. Pendahuluan

Puji serta rasa syukur kita panjat pada Allah SWT yang senantiasa memberikan lindungan dan bimbingan-Nya. Ujian Sekolah/Ulangan Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026 adalah salah satu proses penilaian terhadap peserta didik sejauhmana materi pelajaran dapat diserap oleh siswa yang disampaikan oleh masing – masing guru Mata Pelajaran. Pada dasarnya penilaian peserta didik tidak hanya dilihat dari hasil Ulangan Semester saja, akan tetapi dilihat dari nilai proses selama satu semester yang meliputi aspek kognitif, affektif, psikomotor dan aspek – aspek lain yang menunjang prestasi siswa.

B. Waktu, Jenis dan Tempat Kegiatan
Berisi tabel nomor, waktu, jenis kegiatan, tempat kegiatan dan keterangan

C. Kepanitiaan (terlampir)

Sesuai dengan Surat Keputusan Kepala Sekolah Dasar Negeri xxxxxx Nomor : 423.5/252/SD4/2017 tentang Susunan Panitia Ulangan Tengah Semester Ganjil dan Pengawas Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026 dapat melaksanakan tugas-tugasnya dengan loyalitas semangat yang tinggi.

D. Peserta

Jumlah Peserta Ujian Sekolah /Ulangan Umum Semester Genap 2025/2026 Sekolah Dasar Negeri xxxxxx Sebanyak 407 orang siswa. Terdiri dari : diuraikan dalam bentuk tabel dengan kolom kolom yaitu :

E. Penilaian Hasil dan Ketuntasan

Pada pelaksanaan Ujian Sekolah/Ulangan Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026 dicobakan dengan sistem Penilaian menggunakan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) terdiri dari, yang ditentukan oleh sekolah masing – masing guru Mata Pelajaran. Bagi siswa yang belum mencapaii KKM harus melakukan Remedial. Adapun hasil murni Pelaksanaan US/Ulangan Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026. (terlampir).

F. Anggaran

Anggaran yang digunakan dalam kegiatan Ujian Sekolah / Ulangan Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026 dianggarkan melalui dana BOS triwulan IV Rincian penggunaan dana tersebut dapat dilihat pada Laporan BOS Triwulan IV SD Negeri xxxxxx.

G. Kendala

Banyaknya Kekurangan Naskah Soal Kelas I-VI
Terdapat kekurangan LJK kelas III-VI
Sebagian soal yang diujikan tidak sesuai dengan materi yang diberikan pada proses pembelajaran.

H. Penutup
1. Kesimpulan

Dari hasil pelaksanaan semester ganjil pelaksanaan proses pembelajaran menunjukkan peningkatan berdasarkan hasil evaluasi pada kegiatan ulangan semester, akan tetapi akan tetapi dalam pelaksanaan tahap sekarang ini masih belum menunjukkah hasil yang optimal / signifikan sasuai harapan berdasarkan target KKM yang ditentukan pada masing-masing mata pelajaran di Sekolah Dasar Negeri xxxxxx, maka dalam hal ini perlu untuk diadakan tindak lanjut untuk meningkatkan IPM yang berkarakter pada kegiatan-kegiatan selanjutnya.

2. Saran
Berdasarkan kesimpulan diatas, maka dapat diajukan beberapa saran-saran sbb:

Untuk meningkatkan hasil belajar, siswa sebaiknya menyesuaikan diri terhadap perkembangan sesuai dengan kemajuan IPTEK yang berkembang dewasa ini agar tidak tertinggal dalam proses PAIKEM.
Siswa dalam perannya senantiasa terus memperhatikan tugas dan kewajiban sebagai seorang siswa
Guru kelas dan guru mata pelajaran hendaknya selalu memperhatikan implementasi skenario pembelajaran sesuai dengan pendekatan dalam proses pembelajaran.

DAFTAR LAMPIRAN

1. SK Panitia Ujian Sekolah /UlanganSemester Ganjil TP 2025/2026

2. SK Pengawas Ruang US/ Ulangan Semester Ganjil TP 2025/2026

3. Jadwal US/ Ulangan Semester Ganjil TP 2025/2026

4. Jadwal Pengawas Ruang

5. Daftar Hadir Pengawas Ruang

6. Daftar Hadir Panitia US Semester Ganjil

7. Berita Acara Pelaksanaan US Semester Ganjil

8. Daftar Hadir Peserta US Semester Ganjil

9. Rekapitulasi Nilai Hasil US Semester Ganjil TP 2025/2026